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Institut für Didaktik populärer Musik / Terhag, Jürgen / Börs P. / Schütz, V. / Heß, Frauke / Bähr, J: Musikunterricht heute - Beiträge zur Praxis und Theorie Bände 1-7,

Lugert, Oldershausen, 2004.

gr.8°, ca. 2.100 S., original Kartonagen (Paperback),

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Institut für Sport und seine Didaktik der Universität Dortmund (Hrsg.): Sport - Lehrer - Studium - Bewährtes erhalten und Neues tun

SFT-Verlag, Erlensee, 1999.

Broschur, mit kleiner s/w-Deckelillustration, ca. DinA 5, 245 Seiten, wenige Tabellen und Abbildungen, Einband mit minimalen Gebrauchsspuren, kleiner Kuli-Haken auf dem Titelblatt, SEHR gut erhalten / SEHR guter Zustand

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Comenius, Johann Amos und Andreas (Herausgeber) Flitner: Grosse Didaktik. Johann Amos Comenius. Übers. und hrsg. von Andreas Flitner / Pädagogische Texte

Klett-Cotta, Stuttgart, 1992.

7. Aufl. / mit einem Nachw. zum Stand der Comeniusforschung von Klaus Schaller VIII, 280 S. ; 24 cm Gewebe

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Poske, Friedrich: Didaktik des physikalischen Unterrichts. Von / Didaktische Handbücher für den Realistischen Unterricht an höheren Schulen ; Bd. 4

Teubner, Leipzig ; Berlin, 1915.

X, 428 S. : Mit 33 Fig. ; 8° gebundene Ausgabe, Leinen, ausgemustertes Bibliotheksexemplar mit Bibliotheks-Signatur, Stempel auf Titelblatt, sonst Exemplar in gutem Erhaltungszustand

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Fettweis, E., Schlechtweg, H: Strukturen der Mathematik im Rechenunterricht. Eine moderne Didaktik und Methodik. 5., vollständig neubearbeitete Auflage,

Paderborn, Schöningh, 1972.

714 S., Groß 8°, Original-Leinen, Bibliotheksexemplar (ordnungsgemäß entwidmet), Einband in Klarsichtfolie eingeschlagen, geringe Rückstände vom Rückenschild, Stempel verso Titel,insgesamt gutes und innen sauberes Exemplar,

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Schwerdt, Theodor: Kritische Didaktik. In klassischen Unterrichtsbeispielen. Von Dr. Theodor Schwerdt. Mit einem Vorwort von Friedrich Schneider. Pädagogisches Handbuch; hrsg. v. F. Schneider. 7. Auflage.

Paderborn, Verlag Ferdinand Schöningh, 1955.

289 S.; 23,5 cm. Originalleinen mit Schutzumschlag.

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Kannicht, Richard: Philologia perennis? [Aus: Didaktik des altsprachlichen Unterrichts = Attempto (Nachrichten für die Freunde der Universität Tübingen e. V.) 39/40 (1971), S. 46-56].

Wissenschaftl. Buchges, Darmstadt, 1974.

S. 353-385. Sonderdruck, Klebebindung in Kartoneinband.

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Wülfing, Peter: Vorträge und Schriften aus der Altertumswissenschaft und ihrer Didaktik. (= Bochumer altertumswissenschaftliches Colloquium. Band 49).

Wissenschaftlicher Verlag, Trier, 2001.

406 S. 8°. Original-Pappband, leicht berieben und bestoßen, sonst gut.

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Höffken, Peter: Elemente kommunikativer Didaktik in frühjüdischer und rabbinischer Literatur. (= Religionspädagogik in der Blauen Eule. Band 1).

Verlag Die Blaue Eule, Essen, 1986.

536 S. 8°. Original-kartoniert, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild und transparenter Schutzfolie, Einband leicht berieben und bestoßen, Signaturen / Stempel (entwidmet) auf Fußschnitt, Vorsatz und Titelblatt, sonst gut.

18.30 EUR

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Taino, Piergiulio, Marina Brambilla und Tobias Briest (Hrsg.): Eindeutig uneindeutig. Fachsprachen - ihre Übersetzung, ihre Didaktik. Deutsche Sprachwissenschaft international - Band 7.

Lang, Frankfurt, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxfo, 2010.

145 S. Fadengehefteter Originalpappband.

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Roland Stowasser u. Benno Mohry: Rekursive Verfahren + Didaktik und Lösungen zum Kursbuch (1 Buch+ 1 Heft)

Schroedel, Hannover ; Dortmund ; Darmstadt ; Berlin, 1978.

Ill., graph. Darst. 104 S. ; 49 S. :. 24 cm. Zustand: Sehr Gut gering gebräunt (Innen); Einband (Außen) hat min. bis geringe Gebrauchsspuren;

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