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Hornich, Rudolf (Hg.): Erstes Jahrbuch des Vereins für christl. [christliche] Erziehungswissenschaft.

Jos. Kösel'sche Buchhandlung, Kempten und München, 1908.

1 Tafel, 310 S. 8°. Halbleinen der Zeit, ehemaliges Bibliotheksexemplar (Jesuiten-Bibliothek) mit Signaturen und Stempeln (ausgeschieden), Einband teils fleckig und verfärbt, innen gut und sauber.

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Jourdan, Manfred: Kommunikative Erziehungswissenschaft, kritisch gesehen.

Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 1976.

181 S. 8° Oktav, Softcover/Paperback

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Rauh, Bernhard, Mai-Anh Boger Karl-Josef Pazzini (Hgg.) u. a: Grenzen des Propositionalen : Dialoge zwischen Psychoanalyse und Erziehungswissenschaft. Forschung psychosozial.

Psychosozial-Verlag, 2024, Gießen, _.

126 Seiten ; 21 cm x 14.8 cm. Broschur.

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Wagner, Dr. Julius: Grundlegung der Bildungsarbeit (= Lehrbuch der Erziehungswissenschaft Band 2)

Verlag von Quelle & Meyer, Leipzig, 1926.

23 cm ; Leinen

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Dräger, Horst: Historiographie und Geschichte der Erwachsenenbildung. [Aus: Enzyklopädie Erziehungswissenschaft, Bd. 11, Erwachsenenbildung].

Klett-Cotta, Stuttgart, 1984.

S. 76-92. Sonderdruck, Klebebindung in Kartoneinband.

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Bosch, Eva-Maria: Ältere Menschen und Fernsehen. Eine Analyse der Konstruktion von Altersdarstellungen in unterhaltenden Programmen und ihrer Rezeption durch ältere Menschen. (= Beiträge zur empirischen Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik, Band 3).

Frankfurt, Lang, 1986.

435 S. 8°. Kartoniert,

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Hess-Lüttich, Ernest W.B: Erziehung, Sprache und Gesellschaft. Berührungspunkte zwischen Kommunikationssoziologie und Erziehungswissenschaft.

Bonn, Dissertation, 1985.

XI / 466 S. 8°. Original-Kartoniert, ehemaliges Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Signaturen und Stempeln (ausgeschieden), Einband teils etwas bestoßen, Rücken knickspurig, innen gut und sauber.

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Wellenreuther, Martin: Quantitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft. Eine Einführung. Grundlagentexte Pädagogik

Juventa, Weinheim, 2000.

440 S. 23 x 15 cm, Broschur

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Preuß, Ingrid: Die Erziehungswissenschaft im Spiegel des Lehrangebots Pädagogik an der Universität Göttingen von 1945 bis 1967

Göttingen, 1969.

69/XXV S., kartoniert., quart. (Stempel auf Titel)---- Magisterarbeit der Phil. Fak. 103/71 -

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Mertens, Gerhard, Ursula Frost Winfried Böhm (Hrsg.) u. a: Handbuch der Erziehungswissenschaft, Band 1-3 komplett (1: Grundlagen, Allgemeine Erziehungsissenschaft; 2: Schule, Erwachsenenbildung, Weiterbildung; 3: Familie - Kindheit - Jugend - Gender / Umwelten: Sozialpädagogik, Medienpädagogik, Interkulturelle

und vergleichende Erziehungswissenschaft, Umweltpädagogik).
Ferdinand Schöningh, Paderborn, München etc, 2009.

1118, 1284, 1207 Seiten. Hardcover/Pappeinband.

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Ortmeyer, Benjamin: Mythos und Pathos statt Logos und Ethos - Zu den Publikationen führender Erziehungswissenschaftler in der NS-Zeit: Eduard Spranger, Herman Nohl, Erich Weniger und Peter Petersen,

Habilitationsschrift,
Fachbereich Erziehungswissenschaft der Johann Wolfgang Goethe-Universität, Frankfurt am Main, 2008.

8°, 722 S., original Kartonage (Paperback),

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Sost, Jakob: Wesen und Bedeutung der Schulzeugnisse und ihre pädagogische und psychologische Auswertung. (= Neue Beiträge zur Erziehungswissenschaft, 1).

Schöningh, Paderborn, 1926.

XII, 103 S. Mit Fig. OKart. 22x14 cm.

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Mirjana Zipperle: Organisationsentwicklung und Fachlichkeit - Eine Fallstudie zur Neustrukturierung von Beratungsdiensten im Jugendamt. Forschung und Entwicklung in der Erziehungswissenschaft. VS Research.

VS Verlag, Wiesbaden, 2008.

1. Auflage.

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Hein, Joachim: Wanderungen und Wege zur Volkspädagogik. Erziehungswissenschaft ; Bd. 26

Lit, Münster, 1990.

296 S. 21*14,5 cm. OPappband.

58.00 EUR

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Oelkers, Jürgen (Hrsg.), Wolfgang K. Schulz (Hrsg.) und Heinz-Elmar Tenorth (Hrsg.): Neukantianismus. Kulturtheorie, Padagogik und Philosophie. Herausgegeben von Jürgen Oelkers, Wolfgang K. Schulz und Heinz-Elmar Tenorth. (= Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft, Band 4.

Deutscher Studien Verlag, Weinheim, 1989.

388 Seiten. Gr. 8° (22,5-25 cm). Orig.-Broschur. [Softcover / Paperback].

38.00 EUR

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Druba, Volker: Menschenrechte in Schulbüchern. Eine produktorientierte Analyse. Heidelberger Studien zur Erziehungswissenschaft Bd. 63.

Lang, Frankfurt, 2006.

VII, 339 S. Originalbroschur.

30.85 EUR

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Kuhn, Hans Peter: Mediennutzung und politische Sozialisation: Eine empirische Studie zum Zusammenhang zwischen Mediennutzung und politischer Identitätsbildung im Jugendalter. Forschung Erziehungswissenschaft; Bd. 94.

Leske und Budrich, Opladen, 2000.

233 S.; 21 cm. Paperback.

34.60 EUR

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Schmidt, Hermann Josef: "Philosophie" als Problem : Anmerkungen zum Paradox und zur Sinnhaftigkeit von Philosophie. Dortmunder Studien zur Philosophie, Psychologie, Soziologie und Erziehungswissenschaft ; Bd. 1 ERSTAUSGABE.

Schindele, Rheinstetten, 1977.

184 S. ; 21 cm Originalbroschur.

28.00 EUR

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Birkenbeil, Edward J: Erziehungsphilosophie des Dialogischen; ein Beitrag zur Grundlagendiskussion im Bereich der Erziehungswissenschaft

Lang, Frankfurt/Main, 1984.

191 S., Oktav, kartoniert. Seiten gleichmäßig nachgedunkelt. Titelblatt sauber abgelöst. ACHTUNG: Mit grünem Marker sehr sorgfältig und ordentlich durchgearbeitetes Exemplar. Insgesamt sehr gepflegt. Mindestens gut erhaltenes Buch.

18.00 EUR

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Berg, Christa u. a: Kleine Geschichte der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Eine Fachgesellschaft zwischen Wissenschaft und Politik. (= Schriftenreihe der DGfE).

VS, Wiesbaden, 2004.

240 S. 8°. Original-kartoniert, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, leicht berieben und bestoßen, Signaturen / Stempel (entwidmet) auf Schnitt, vorderem Innendeckel, Vorsatz und Titelblatt, sonst gut.

30.40 EUR

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