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Krieck, Ernst: Die Aufgabe der Erziehungswissenschaft. Artikel in: Erziehung und Bildung. Wissenschaftliche Beilage der Preußischen Lehrerzeitung, Nr. 1, 10. Jahrgang, Januar 1929.

o.V, o.O, 1929.

8 S. (Artikel von Krieck kürzer). 31 x 24 cm, gefaltete Zeitung

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Sobisiak, Günter: Systematisch-kritische Erziehungswissenschaft, Teil: 2, Spezielle Problematiken und Phänomenologien der Erziehungswirklichkeit

Schäuble, c, Rheinfelden [u.a.], 1992.

113 S. 20,5 cm. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen (Innen); Einband (Außen) hat geringe Gebrauchsspuren; Schnitt ist im Durchschnitt min. angestaubt; Buchrücken ist min. lichtrandig; Oberer Kapital istmin. bestoßen;

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Sobisiak, Günter: Systematisch-kritische Erziehungswissenschaft, Teil: 1, Grundfragen und Grundphänomene der Erziehungswissenschaft in allgemeinen Aspekten und Prinzipien des Erziehungs- und Bildungsfeldes

Schäuble, c, Rheinfelden [u.a.], 1991.

XII, 265 S. 20,5 cm. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen (Innen); Einband (Außen) hat geringe Gebrauchsspuren; Schnitt ist im Durchschnitt gering angestaubt; Buchrücken ist min. lichtrandig; Eine Gelenkseite nahe Kapital oben u. unterer Kapital sind min. bestoßen;

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Reichert, Waltraud und Michael-Sören Schuppan: Möglichkeiten menschlichen Seins. Festschrift für Walter Heistermann zum 80. Geburtstag. Gesellschaft, Erziehung und Bildung: 33; Steglitzer Arbeiten zur Philosophie und Erziehungswissenschaft: Bd. 10.

Schäuble Verlag, Berlin, 1992.

(6) 155 S. 4° (28,3cm), Softcover/Paperback

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Terzis, Nikolaos: Die reformpädagogische Bewegung Griechenlands zwischen Traditionalismus und Modernisierung (1902-1920). Der erzieherische Demotikismus (=Studien zur Erziehungswissenschaft. Band 13).

Lang, Frankfurt a. M, 1980.

21 x 15 cm. IX, 129 Seiten. Orig.-Karton.

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Erhardt, Ulrich: Demokratie durch Bildung?: Das Fallbeispiel Costa Rica. Heidelberger Studien zur Erziehungswissenschaft, Bd. 40.

Peter Lang, Frankfurt/M, 1993.

253 S. Originalbroschur.

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Bohnsack, Fritz und Kranich, Ernst-Michael (Hrsg.): Erziehungswissenschaft und Waldorfpädagogik - Der Beginn eines notwendigen Dialogs

Beltz, Weinheim und Basel, 1990.

Broschur, abwaschbar, etwas gr. DinA 5, 424 Seiten, wenige Farbabbildungen, Einband mit Gebrauchsspuren, stärker gebräunt, fleckig, berieben und bestoßen, Schnitt fleckig und leicht bestoßen, Seiten randgebräunt, Name auf dem Vortitel, einige Anstreichungen im Text, insgesamt noch ordentlicher Zustand

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OTTO Hans-Uwe u. OELKERS Jürgen (Herausgeber): Zeitgemäße Bildung- Herausforderung für Erziehungswissenschaft und Bildungspolitik. Mit 9 Tabellen und 2 Abbildungen. Unter Mitarbeit von Petra Bollweg.

Ernst Reinhardt Verlag, München ; Basel, 2006.

355 Seiten. Illustrierte Originalbrochur (Zahlreiche Anstreichungen u. Anmerkugnen mit Rotstift). 23x15 cm

18.00 EUR

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Kubicki, Stanislaw (Herausgeber) und Siegward (Herausgeber) Lönnendonker: Gesellschaftswissenschaften an der Freien Universität Berlin : Erziehungswissenschaft, Psychologie, Hochschuldidaktik, Politikwissenschaft, Forschungsverbund SED-Staat, Kommunikationswissenschaften, Soziologie und Tourismus.

V&R Unipress, Göttingen, 2013.

Karol Kubicki/Siegward Lönnendonker (Hg.) / Freie Universität Berlin: Beiträge zur Wissenschaftsgeschichte der Freien Universität Berlin ; Bd. 6. 299 S. ; 25 cm Pp.

30.00 EUR

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Drerup, Heiner und Keiner, Edwin (Hg.): Popularisierung wissenschaftlichen Wissens in pädagogischen Feldern. (= Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft. Band 22).

Beltz, Weinheim, 1999.

260 S. Gr.-8°. Original-kartoniert, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, leicht berieben und bestoßen, letzte Blätter etwas stauchspurig, Signaturen / Stempel (entwidmet) auf Schnitt, vorderem Innendeckel, Vorsatz und Titelblatt, sonst gut.

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Chen, Max Luo-Xiang: Die Rezeption und Entwicklung der westlichen bzw. deutschen Pädagogik in Taiwan . Sichtweisen der Geisteswissenschaftlichen Pädagogik und der Kritischen Erziehungswissenschaft. Erziehung, Schule, Gesellschaft Band 82. 1. Auflage.

Ergon, 2018, Baden-Baden, _.

247 S. Originalbroschur.

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Bergengruen, Carl: Katholische Jugendbewegung in Hamburg während der 30er Jahre. Schriftliche Hausarbeit im Fach Erziehungswissenschaft zur Erlangung der Ersten Staatsprüfung für das Lehramt an der Oberstufe - Allgemeinbildende Schulen.

, Hamburg, 1989.

65 Bll. 4to (29,5 x 21 cm). OKart., gelumbeckt.

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Sohre, Simon: Die Macht der Kritik : Diskurs um Kritik nach Foucault in Sozialpädagogik und Erziehungswissenschaft. Erziehung, Schule, Gesellschaft ; Band 81.

Ergon Verlag, 2017, Würzburg, _.

359 S. Originalbroschur.

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Kuhn, Hans Peter: Mediennutzung und politische Sozialisation: Eine empirische Studie zum Zusammenhang zwischen Mediennutzung und politischer Identitätsbildung im Jugendalter. Forschung Erziehungswissenschaft; Bd. 94.

Leske und Budrich, Opladen, 2000.

233 S.; 21 cm, Paperback.

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Kade, Jochen und Seitter, Wolfgang: Lebenslanges Lernen - mögliche Bildungswelten. Erwachsenenbildung, Biographie und Alltag. (= Studien zur Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung. Band 10).

Leske und Budrich, Opladen, 1996.

263 S. 8°. Original-kartoniert, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, etwas berieben und leicht bestoßen, Signaturen / Stempel (entwidmet) auf Schnitt, vorderem Innendeckel, Vorsatz und Titelblatt, sonst gut.

29.40 EUR

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Keim, Wolfgang (Herausgeber): Pädagogen und Pädagogik im Nationalsozialismus : ein unerledigtes Problem der Erziehungswissenschaft. Studien zur Bildungsreform Band 16 2., durchges. Aufl.

Lang, Frankfurt am Main ; Bern ; New York ; Paris, 1990.

253 S., 21 cm. kart., Broschiert.

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Fink, Eugen: Erziehungswissenschaft und Lebenslehre. Rombach-Hochschul-Paperback Band 17.

Rombach, Freiburg, 1970.

240 S. OKart. 21x13 cm.

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Völkerkrieg und Jugendführung. Tatsachen und Anregungen vorgelegt vom Verein für christliche Erziehungswissenschaft.

, Donauwörth, 1916.

119 S. Gr.-8°. Original-broschiert,

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Schröder, Hugo: Soziologie und Schule. (= Akademie gemeinnütziger Wissenschaften zu Erfurt. Abteilung für Erziehungswissenschaft und Jugendkunde; Veröffentlichung Nr 16).

Kurt Stenger, Erfurt, 1929.

55 S. 8°. Privater Halbleineneinband,

16.80 EUR

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Schneider, Friedrich (Hrsg.): Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. International Education Review. Hrsg. v. Prof. Dr. Friedrich Schneider. (Vorwort Georg Kerschensteiner). Erster Jahrgang; 1931/32. Erstes Heft.

Köln, Verlag J. P. Bachem, 1931.

172 Seiten; Illustr.; 25 cm; fadengeh. Broschur.

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