Ingendahl, Werner: Sprachliche Bildung im kulturellen Kontext : Einführung in die kulturwissenschaftliche Germanistik. (=WV-Studium ; Bd. 166)

Westdt. Verl, Opladen, 1991.

306 S. Softcover/Paperback.

306 S. Softcover/Paperback. (weniger anzeigen)

Kohler, Richard: Piaget und die Pädagogik : eine historiographische Analyse. von / Klinkhardt Forschung

Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2009.

381 S. : Ill., graph. Darst. ; 24 cm kart.

381 S. : Ill., graph. Darst. ; 24 cm kart. (weniger anzeigen)

Joas, Hans (Herausgeber): Philosophie der Demokratie : Beiträge zum Werk von John Dewey. hrsg. von Hans Joas / Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft ; 1485 Orig.-Ausg., 1. Aufl.

Suhrkamp, Frankfurt am Main, 2000.

371 S. 17,5*10,5 cm. OBroschur.

371 S. 17,5*10,5 cm. OBroschur. (weniger anzeigen)

Beudels, Wolfgang (Herausgeber): Außer Rand und Band : wenig Kosten viel Spaßgeschichten mit Alltagsmaterialien. ERSTAUSGABE.

Borgmann, Dortmund, 1997.

199 Seiten. Mit zahlreichen dokumentarischen Abbildungen. ; 30 cm Originalbroschur. 28cm

199 Seiten. Mit zahlreichen dokumentarischen Abbildungen. ; 30 cm Originalbroschur. 28cm (weniger anzeigen)

Alheit, Peter (Hg.), Klaus Körber (Hg.) und Helga Krüger (H.), Dieter Mazur (Hg.): Bildung in der Arbeitsgesellschaft. Ergebnisse und Perspektiven des Forschungsschwerpunkts Arbeit und Bildung Teil II.

Universität Bremen, Bremen, 1990.

405 S. Broschiert

405 S. Broschiert (weniger anzeigen)

Punkes, Joseph: Freisings höhere Lehranstalten zur Heranbildung von Geistlichen in der nachtridentinischen Zeit.

Franz Paul Datterer, Freising, 1885.

Zur Erinnerung an das fünfzigjährige Bestehen des kgl. Lyceums zu Freising. Programm der Freisinger Studien-Anstalten 1884/85.. [4], 96 S. Original-Heftstreifenbroschur.

Zur Erinnerung an das fünfzigjährige Bestehen des kgl. Lyceums zu Freising. Programm der Freisinger Studien-Anstalten 1884/85.. [4], 96 S. Original-Heftstreifenbroschur. (weniger anzeigen)

Dollnick, Meral: Konnektoren in türkischen und deutschen Texten bilingualer Schüler : eine vergleichende Langzeituntersuchung zur Entwicklung schriftsprachlicher Kompetenzen.

Lang-Ed, Frankfurt, M, 2013.

215 S. : graph. Darst. ; 22 cm Pp.

215 S. : graph. Darst. ; 22 cm Pp. (weniger anzeigen)

Uphoff, Ina Katharina und Nicola von Velsen: Schaubilder und Schulkarten. Von Bildern lernen im Klassenzimmer. Herausgegeben von Ina Katharina Uphoff und Nicola von Velsen.

Prestel, 2018, München ; London ; New York, _.

240 Seiten 4° (30x25,5cm), Hardcover/Pappeinband

240 Seiten 4° (30x25,5cm), Hardcover/Pappeinband (weniger anzeigen)

Quinten, Susanne und Stephanie Schroedter (Hrsg.): Tanzpraxis in der Forschung - Tanz als Forschungspraxis: Choreographie, Improvisation, Exploration. (= Jahrbuch Tanzforschung, Band 26). 1. Aufl.

transcript 2016, Bielefeld, _.

248 Seiten mit Illustrationen; 23 cm. Softcover/Paperback.

248 Seiten mit Illustrationen; 23 cm. Softcover/Paperback. (weniger anzeigen)

Köhler, August: Die Praxis des Kindergartens. Theoretisch-praktische Anleitung zum Gebrauche der Fröbelschen Erziehungs- und Bildungsmittel in Haus, Kindergarten und Schule.

Böhlau Nachf, Weimar, 1907.

Zweiter Band: Beschäftigung mit flächen-, linien- und punktartigen Stoffen, mit form- und gestaltlosen Gegenständen, Musik, Geschichtenerzählen, Lernen von Sprüchen, Verschen und Gebeten, Pflanzen- und Tierpflege als Erziehungsmittel. Mit 39 Tafeln Abbildungen. Vierte Auflage. Herausgegeben von Dr. Albert Weber.. XII, 199 SS., 39 Tafeln. 8°, Original-Leinen.

Zweiter Band: Beschäftigung mit flächen-, linien- und punktartigen Stoffen, mit form- und gestaltlosen Gegenständen, Musik, Geschichtenerzählen, Lernen von Sprüchen, Verschen und Gebeten, Pflanzen- und Tierpflege als Erziehungsmittel. Mit 39 Tafeln Abbildungen. Vierte Auflage. Herausgegeben von Dr. Albert Weber.. XII, 199 SS., 39 Tafeln. 8°, Original-Leinen. (weniger anzeigen)

Humboldt, Wilhelm von: Bildung und Sprache. Eine Auswahl aus seinen Schriften

Verlag Ferdinand Schönigh, Paderborn, 1959.

22 cm ; Leinen

22 cm ; Leinen (weniger anzeigen)

Adorno, Theodor W: Noten zur Literatur I. II. II. IV. VIER (4) Bände. Mischauflage.

Suhrkamp Verlag, Aachen, Frankfurt am Main, 1965.

193 , 236 ,208,159 Seiten. .Originalpappbände mit Originalumschlag 18cm

193 , 236 ,208,159 Seiten. .Originalpappbände mit Originalumschlag 18cm (weniger anzeigen)

Bünger, Richard: Die Entwicklung des höheren Schulwesens in Schlesien.

Görlitzer Nachrichten und Anzeiger, Görlitz, 1895.

Programm des städttischen Gymnasiums zu Görlitz und des mit demselben verbundenen Realgymnasiums ... 1894/95.. 4°. 13 S. u. 7 Tabellen, zuvor die Schulnachrichten. Original-Heftstreifenbroschur.

Programm des städttischen Gymnasiums zu Görlitz und des mit demselben verbundenen Realgymnasiums ... 1894/95.. 4°. 13 S. u. 7 Tabellen, zuvor die Schulnachrichten. Original-Heftstreifenbroschur. (weniger anzeigen)

Korte, Jochen: Disziplinprobleme im Schulalltag. Über den unpädagogischen Umgang mit schwierigen Schülern. Nr. 109 - Beltz-Bibliothek.

Beltz, Weinheim ; Basel, 1982.

(weniger anzeigen)

Behringer, Luise und Franziska Breuning: Kulturelle Bildung und Lebenskunst : Ergebnisse und Konsequenzen aus dem Modellprojekt "Lernziel Lebenskunst".

BKJ, Remscheid, 2001.

217 S., Ill. kart., broschiert.

217 S., Ill. kart., broschiert. (weniger anzeigen)

Endlich, Hans, Gisela Dr. Gerdes und Maria und Matthias. Beimel: Hamburger Dienstmädchen zu Kaisers Zeiten. Freie und Hansestadt Hamburg, Behörde für Schule, Jugend und Berufsbildung, Amt für Schule. Geschichte - Schauplatz Hamburg.

Freie und Hansestadt Hamburg, Amt für Schule, Hamburg, 1986.

38 S. : Ill. 30*21 cm. OBroschur.

38 S. : Ill. 30*21 cm. OBroschur. (weniger anzeigen)

Müller, Charlotte: Denkstile im Schulalltag: pädagogisches Handeln an der Grundschule.

Dt. Studien-Verl, Weinheim, 1998.

Druck nach Typoskript 257 S.: graph. Darst.; 24 cm Karton

Druck nach Typoskript 257 S.: graph. Darst.; 24 cm Karton (weniger anzeigen)

Dr. Grolle, Ingeborg, Hans Endlich und Gisela. Dr. Gerdes: Demokratie ohne Frauen? In Hamburg um 1848. Freie und Hansestadt Hamburg, Behörde für Schule, Jugend und Berufsbildung, Amt für Schule. Geschichte - Schauplatz Hamburg.

Freie und Hansestadt Hamburg, Amt für Schule, Hamburg, 1988.

40 S. : Ill. 30*21 cm. OBroschur.

40 S. : Ill. 30*21 cm. OBroschur. (weniger anzeigen)

Dr. Grolle, Ingeborg, Hans Endlich und Gisela. Dr. Gerdes: Pestilenzen in der Stadt (1350-1714). Freie und Hansestadt Hamburg, Behörde für Schule, Jugend und Berufsbildung, Amt für Schule. Geschichte - Schauplatz Hamburg.

Freie und Hansestadt Hamburg, Amt für Schule, Hamburg, 1992.

43 S. : Ill. 30*21 cm. OBroschur.

43 S. : Ill. 30*21 cm. OBroschur. (weniger anzeigen)

Dr. Grolle, Ingeborg und Uwe. Reimer: Rettungsanstalt Rahes Haus. Freie und Hansestadt Hamburg, Behörde für Schule, Jugend und Berufsbildung, Amt für Schule. Geschichte - Schauplatz Hamburg.

Freie und Hansestadt Hamburg, Amt für Schule, Hamburg, 1998.

47 S. : Ill. 30*21 cm. OBroschur.

47 S. : Ill. 30*21 cm. OBroschur. (weniger anzeigen)