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Bernhardt, Sebastian und Thomas Hardtke (hg.9: Interpretation - literaturdidaktische Perspektiven. (= Literatur - Medien - Didaktik ; Band 1).

Frank & Timme, 2022, Berlin, _.

291 Seiten; 21 cm Softcover/Paperback.

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Stötzel, Georg [Hrsg.]: Germanistische Sprachwissenschaft, Didaktik der deutschen Sprache und Literatur. Germanistik - Forschungsstand und Perspektiven ; Teil 1.

de Gruyter, Berlin ; New York, 1985.

XIII, 678 S. ; 24 cm. Originalleinen.

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Höfler, Alois: Didaktik der Himmelskunde und der astronomischen Geographie. (= Didaktische Handbücher für den realistischen Unterricht an Höheren Schulen. Bd 2).

Berlin, Teubner, Leipzig, 1913.

XII, 414 S., 3 Bll. Gr.8°. Mit 2 Tafeln und 80 Figuren im Text.

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Böhmer, Anselm [Verfasser]: Kosmologische Didaktik : Lernen und Lehren bei Eugen Fink

Königshausen und Neumann, Würzburg, 2002.

246 S. 24 cm. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen (Innen); Einband (Außen) hat geringe Gebrauchsspuren; Deckel ist min. bis gering fleckig;

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Krampen, Günter (Herausgeber): Didaktik und Evaluation in der Psychologie. [Herausgegeben von Günter Krampen und Hermann Zayer].

Hogrefe, Göttingen uvam, 2006.

491 Seiten. Mit zahlreichen Graphiken. Gr. 8° (22,5-25 cm) Orig.-Broschur. [Softcover / Paperback].

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Kolleritsch, Otto (Hg.): Das gebrochene Glücksversprechen. Zur Didaktik des Harmonischen in der Musik. Studien zur Wertungsforschung Bd. 33.

Universal, Wien ; Graz, 1998.

238 S. Originalbroschur.

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Hestermeyer, Wilhelm: Paedagogia mathematica. Idee einer universellen Mathematik als Grundlage der Menschenbildung in der Didaktik Erhard Weigels, zugleich ein Beitrag zur Geschichte des pädagogischen Realismus im 17. Jahrhundert

Schöningh, Paderborn, 1969.

318 S. Originalbroschur.

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Kadunz, Gert u.a. (Herausgeber): Mathematische Bildung und neue Technologien : Vorträge beim 8. Internationalen Symposium zur Didaktik der Mathematik, Universität Klagenfurt, 28.9. - 2.10.1998

Teubner, Stuttgart ; Leipzig, 1999.

391 S. : graph. Darst. 23 cm. Zustand: Sehr Gut, eher ungelesen (Innen); Einband (Außen) hat min. Gebrauchsspuren; Untere Außenecke des Vorderdeckels hat eine Knickspur;

26.70 EUR

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Hillgruber, Andreas: Geschichte/Politik und ihre Didaktik. Beiträge und Nachrichten für die Unterrichtspraxis 4. Jahrgang Heft 3/4 1976. Mit einem Aufsatz von Andreas Hillgruber: Deutsches Nationalbewusstsein.

Schöningh, Paderborn, 1976.

S. 50-108 24 x 16 cm, Broschur

24.00 EUR

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Di Meola, Claudio (Herausgeber): Deutsch übersetzen und dolmetschen : sprachvergleichende Perspektiven mit Blick auf die Didaktik. Claudio Di Meola/Joachim Gerdes/Livia Tonelli (Hrsg.) / Deutsche Sprachwissenschaft international ; Band 36

Peter Lang, [2021], Berlin ; Bern ; Wien, _.

270 Seiten ; 22 cm, 424 g gebundener Originalpappband

38.00 EUR

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Rehm, Markus: Über die Chancen und Grenzen "moralischer" Erziehung im naturwissenschaftlichen Unterricht. Ein theoriegeleiteter Beitrag zur Moralphilosophie, Theorie der Erziehung und Didaktik der naturwissenschaften (Studien zum Physik- und Chemielerne, Band 30).

Logos, Berlin, 2003.

21 x 14,5 cm. 297 Seiten. Kartonierter Einband (wie neu).

25.00 EUR

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Simon, Max: Didaktik und Methodik des Rechnens und der Mathematik. Handbuch der Erziehungs- und Unterrichtslehre für höhere Schulen, Bd. 4, Abt. 1, 1. Hälfte. 2. umgearb. u. verm. Aufl.

Beck, München, 1908.

VIII, 206 S. OLeinenbd. m. Goldpräg. 25x17 cm.

42.00 EUR

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Alfs, Neele: Ethisches Bewerten fördern. Eine qualitative Untersuchung zum fachdidaktischen Wissen von Biologielehrkräften zum Kompetenzbereich Bewertung. (= Schriftenreihe Didaktik in Forschung und Praxis, Band 61).

Kovac?, Hamburg, 2012.

XIII, 311 S., 8°., Original-kartoniert,

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Adam, Hans G: Die bildnerische Erziehung im Kunst-, Handarbeits- und Werkunterricht. Didaktik, Methodik, Praxis. Band 1-3 (so vollständig).

Saar-Buch-Verlag, 1964, 1965, Zweibrücken, 1966.

Unter Mitarbeit von Lehrerin Ilse Broich, Lehrerin Gisela Hensmann, Konrektorin Steffi Hödl, Reallschullehrer Alois Müller und Werklehrerin Gisela Römer.. 1. Aufl., 4°, 420 S. mit 380 überwiegend mehrfarbigen Abbildungen, 286 S. mit 247 überwiegend mehrfarbigen Abbildungen, 340 S. mit 366 überwiegend mehrfarbigen Abbildungen. gebunden, Orig.-Leinen mit Orig.-Schutzumschlag,

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Schütz, Helmut G. und Walter Schiementz (Herausgeber): Kunstpädagogische Einsichten. Beiträge zur Didaktik der Kunst und der Ästhetischen Erziehung. * Mit einer handschriftlichen Widmung u. einem Begleitschreiben von Helmut G. Schütz.

Baltmannsweiler, Pädagogischer Verlag Burgbücherei Schneider GmbH, 1987.

274 Seiten. Mit zahlreichen s/w Abbildungen. Illustrierte Originalbroschur. (Geringe Gebrauchsspuren). 24x17 cm

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Höfler, Alois: Didaktik des mathematischen Unterrichts.

B. G. Teubner, Leipzig und Berlin, 1910.

Gr.-8°. XVIII, 509 S., 2 Tafeln, 147 Figuren im Text, Leinen mit goldener Vignette auf Einband

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Becker-Bender, Gunther: Atomkerne I. Atomkerne und ihre Nutzung. [= Der Physikunterricht - Beiträge zu seiner Didaktik. Jg. 6 - Heft 2].

Ernst Klett Verlag, Stuttgart, 1972.

Kartoniertes Original-Heft; Gr. 8°; 98 Seiten.

18.00 EUR

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Wider, Matthias: Man muss es gesehen haben, um es zu verstehen. Zur Wirkung von historischen Orten auf Schülerinnen und Schüler. (= Schriftenreihe Didaktik in Forschung und Praxis, Band 93).

Kovac 2018, Hamburg, _.

257 S., 8°., Original-kartoniert,

47.20 EUR

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Hickethier, Knut und Joachim Paech: Modelle der Film- und Fernsehanalyse. Didaktik der Massenkommunikation 4.

J.B.Metzler'sche Verlagsbuchhandlung und Carl Ernst Poeschel Verlag, Stuttgart, 1979.

213 S. Gr. 8° (22,5cm), Softcover/Paperback

16.00 EUR

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Wurz, Hanns: Querflötenkunde.

ein Beitrag zur Methodik und Didaktik des Querflötenspiels.
Piepenstock, Baden-Baden, 1989.

4°. IX, 318 S., Illustrationen, Noten, Bibliographie, Leinen

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