P. Johannes Schoch: Don Bosco. Stationen seines Lebens - Kernpunkte seiner Pädagogik.

Privatveröffentlichung Don Bosco, 2017, Aschau am Inn, _.

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HERBART, Johann Friedrich: Allgemeine Pädagogik, aus dem Zweck der Erziehung abgeleitet.

J. F. Röwer, Göttingen, 1806.

8vo. X, 482 S. Pappband d. Zeit mit Rückenschild (beschabt u. bestoßen).

8vo. X, 482 S. Pappband d. Zeit mit Rückenschild (beschabt u. bestoßen). (weniger anzeigen)

HERBART, Johann Friedrich: Allgemeine Pädagogik aus dem Zweck der Erziehung abgeleitet.

J. F. Röwer, Göttingen, 1806.

X, 482 S., 2 Bl. Verlagsanzeigen. Pappband d. Zeit mit Rückenschild u. Grünschnitt (berieben, Ecken u. Kanten bestoßen).

X, 482 S., 2 Bl. Verlagsanzeigen. Pappband d. Zeit mit Rückenschild u. Grünschnitt (berieben, Ecken u. Kanten bestoßen). (weniger anzeigen)

Maaswinkel, Antonius Peter: Publicite et Emancipation. Peut-on operationaliser l'analyse de la publicite dans la perspective de la pedagogie de la theorie critique. Volume I / II. [2 Bde. vollständig]

Universite de Liege, Faculté de Philosophie et Lettres, 1984.

399 S., + Annexes. 4°, OKart. Diplomarbeit von Peter Antonius Maaswinkel mit eigenh. unterschriebenen, maschinenschriftlichen Brief an Diethart Kerbs. Guter Zustand.

399 S., + Annexes. 4°, OKart. Diplomarbeit von Peter Antonius Maaswinkel mit eigenh. unterschriebenen, maschinenschriftlichen Brief an Diethart Kerbs. Guter Zustand. (weniger anzeigen)

Schnell, H: Das Unterrichtswesen der Großherzogtümer Mecklenburg-Schwerin und Strelitz, Band 3 (von 3): Überblick über die geschichtliche Entwicklung des Unterrichtswesens. (= Monumenta Germaniae Paedagogica, hrsg. von Karl Kehrbach, Band 45).

Hofmann & Comp, Berlin, 1909.

24 x 15 cm. XIV, 557 Seiten. Etwas späterer Leinenband mit Rückentitel, Rücken mit Papieraufkleber (Orig.-Broschurdeckel mit eingebunden).

24 x 15 cm. XIV, 557 Seiten. Etwas späterer Leinenband mit Rückentitel, Rücken mit Papieraufkleber (Orig.-Broschurdeckel mit eingebunden). (weniger anzeigen)

Schnell, H: Das Unterrichtswesen der Großherzogtümer Mecklenburg-Schwerin und Strelitz, Band 2 (von 3): (= Monumenta Germaniae Paedagogica, hrsg. von Karl Kehrbach, Band 44).

Hofmann & Comp, Berlin, 1909.

24 x 15 cm. XVI, 459 Seiten. Etwas späterer Leinenband mit Rückentitel, Rücken mit Papieraufkleber (Orig.-Broschurdeckel mit eingebunden).

24 x 15 cm. XVI, 459 Seiten. Etwas späterer Leinenband mit Rückentitel, Rücken mit Papieraufkleber (Orig.-Broschurdeckel mit eingebunden). (weniger anzeigen)

Brunner, Karl (Hrsg.): Die Badischen Schulordnungen. Band I (= alles Erschienene): Die Schulordnungen der Badischen Markgrafschaften. (= Monumenta Germaniae Paedagogica, hrsg. von Karl Kehrbach, Band 24).

Hofmann & Comp, Berlin, 1902.

24 x 15 cm. CXXVIII, 617 Seiten. Etwas späterer Leinenband mit Rückentitel, Rücken mit Papieraufkleber (Orig.-Broschurdeckel mit eingebunden).

24 x 15 cm. CXXVIII, 617 Seiten. Etwas späterer Leinenband mit Rückentitel, Rücken mit Papieraufkleber (Orig.-Broschurdeckel mit eingebunden). (weniger anzeigen)

Engelmann, Heinz: Das Abhängigkeitsverhältnis von Kulturphilosophie, allgemeiner Pädagogik und Wirtschaftspädagogik.

Mylius, Leipzig, 1935.

85 S., 8°., Original-Broschur,

85 S., 8°., Original-Broschur, (weniger anzeigen)

Strümpell, Ludwig: Die Pädagogik der Philosophen Kant, Fichte, Herbart. Ein Ueberblick [Überblick].

Verlag der Hofbuchhandlung von Eduard Leibrock, Braunschweig, 1843.

208 S. Hardcover/Pappeinband

208 S. Hardcover/Pappeinband (weniger anzeigen)

Strassburg - Kückelhahn, L: Johannes Sturm, Strassburg's erster Schulrector besonders in seiner Bedeutung für die Geschichte der Pädagogik.

Verlag von Johann Friedrich Hartknoch, Leipzig, 1872.

2 Bll., 161, (3) Seiten. Breitrandiges, unaufgeschnittenes Exemplar. Originalbroschur. (Bibl.-Stempel. Papier teils etwas fleckig). 22x14 cm

2 Bll., 161, (3) Seiten. Breitrandiges, unaufgeschnittenes Exemplar. Originalbroschur. (Bibl.-Stempel. Papier teils etwas fleckig). 22x14 cm (weniger anzeigen)

Meng, Heinrich, Ernst Schneider (Hrsg.) und Siegfried Bernfeld (u.a.): Zeitschrift für Psychoanalytische Pädagogik. I. Jahrgang (Oktober 1926 - September 1927). (Auf Umschlag: "Probeband A. 5 verschiedene Hefte").

Wien, Verlag der Zeitschrift für Psychoanalytische Pädag, 1926.

S. 319 - 381 / S. 65 - 139; graph. Darst.; 22,5 cm; klammergeh. Orig.-Pappband.

S. 319 - 381 / S. 65 - 139; graph. Darst.; 22,5 cm; klammergeh. Orig.-Pappband. (weniger anzeigen)

Scheibner, O. (Hrsg.) und W. Stern (Hrsg.): Zeitschrift für pädagogische Psychologie ind experimentelle Pädagogik - Jahrgang 25. [Herausgegeben von O. Scheibner und W. Stern].

Quelle & Meyer, Leipzig, 1924.

VIII, 496 Seiten. Gr. 8° (22,5-25 cm). Zeitgenössischer Halblederband mit goldgeprägtem Rückentitel. [Hardcover / fest gebunden].

VIII, 496 Seiten. Gr. 8° (22,5-25 cm). Zeitgenössischer Halblederband mit goldgeprägtem Rückentitel. [Hardcover / fest gebunden]. (weniger anzeigen)

Bott, Uwe: Psychosoziale Aspekte der Krankheitsbewältigung und ihre Beziehung zum Therapieerfolg : Evaluation krankheitsspezifischer Fragebogen bei Typ-I-Diabetikern. Europäische Hochschulschriften / Reihe 11 / Pädagogik; Bd. 699.

Lang, Frankfurt am Main, 1996.

451 S.: Abb., graph. Darst.; 21 cm, Paperback.

451 S.: Abb., graph. Darst.; 21 cm, Paperback. (weniger anzeigen)

Frey, Krimhild: Zur Geschichte des Pädagogischen Vereins zu Chemnitz (1831 - 1934). Eine sozialhistorische Untersuchung zur Chemnitzer Volksschullehrerkorporation. Europäische Hochschulschriften, Reihe 11, Pädagogik, Bd. 1016

Lang, Frankfurt, M, 2011.

547 S. Originalbroschur.

547 S. Originalbroschur. (weniger anzeigen)

Schremmer, Wilhelm: Die Volksschule in der Zeit der Volksherrschaft. (= Aktuelle Fragen aus der Pädagogik der Gegenwart; Heft 23).

Julius Beltz, ohne Jahr, Langensalza, 1920.

104 S. 8°. Original-kartoniert,

104 S. 8°. Original-kartoniert, (weniger anzeigen)

Bayer, Jakob (Jacob): Paedagogus Latinus Germanae juventutis sive Lexicon Germanico-Latinum et Latino-Germanicum / Deutsch-Lateinisches und Lateinisch-Deutsches Wörterbuch.

Johann Josef Alef, Häffners sel. Erben, Mainz, 1786.

Zehente Auflage. Nach der neuesten deutschen Schreibart ganz umgegossen, von neuem wiederum vermehrt und verbessert.. Titel, 824, 440 S. Gr.8°. 2 Teile in 1 Band.

Zehente Auflage. Nach der neuesten deutschen Schreibart ganz umgegossen, von neuem wiederum vermehrt und verbessert.. Titel, 824, 440 S. Gr.8°. 2 Teile in 1 Band. (weniger anzeigen)

Lorenz, Ottokar: Ueber Gymnasialwesen, Pädagogik und Fachbildung.

Carl Gerold`s Sohn, Wien, 1879.

2 nn., 64 S. 8°, Halbleinen der Zeit.

2 nn., 64 S. 8°, Halbleinen der Zeit. (weniger anzeigen)

Hagen, Eduard von, Georg Wilhelm Friedrich Hegel und Sören Kierkegaard: Abstraktion und Konkretion bei Hegel und Kierkegaard. Abhandlungen zur Philosophie, Psychologie und Pädagogik ; Bd. 54

Bouvier, Bonn, 1969.

108 S. ; gr. 8°, kart., Softcover/Paperback, Exemplar in gutem Erhaltungszustand

108 S. ; gr. 8°, kart., Softcover/Paperback, Exemplar in gutem Erhaltungszustand (weniger anzeigen)

Jahn, Max: Psychologie als Grundwissenschaft der Pädagogik.

Ein Lehrbuch für Seminaristen, Studierende und Lehrer.
Paul Frohberg, Leipzig, 1883.

8°. VIII, 158 S., Leinen

8°. VIII, 158 S., Leinen (weniger anzeigen)

Geppert, Klaus: Die Theorie der Bildung im Werk des Novalis. Von Klaus Geppert. (= Europäische Hochschulschriften, Reihe 11: Pädagogik, Band 42).

Peter Lang, Frankfurt am Main, Bern, Las Vegas, 1977.

388 Seiten. Als Typoskript gedruckt. 8° (17,5-22,5 cm). Orig.-Broschur. [Softcover / Paperback].

388 Seiten. Als Typoskript gedruckt. 8° (17,5-22,5 cm). Orig.-Broschur. [Softcover / Paperback]. (weniger anzeigen)