Kretschmar, Fr: Politische Pädagogik für Preussen.

Schimmelwitz, Leipzig, 1904.

23 x 16 cm. XV, 183 Seiten. Halbleinen der Zeit.

23 x 16 cm. XV, 183 Seiten. Halbleinen der Zeit. (weniger anzeigen)

Sterzinger, Othmar: Rechts-und Linkshändigkeit bei Amputierten (= Untersuchungen zur Psychologie Philosophie u. Pädagogik. Sechster Band. Erstes Heft).

Calvör Nachf. A. Reber, Göttingen, 1927.

24,5 x 16 cm. IV, 139 Seiten. Orig.-Karton.

24,5 x 16 cm. IV, 139 Seiten. Orig.-Karton. (weniger anzeigen)

Lothholz, G: Pädagogik der Neuzeit in Lebensbildern (= Geschichte der Pädagogik vom Wiederaufblühen klassischer Studien bis auf unsere Zeit. Von Karl Raumer. Fortgeführt und ergänzt von Pof. G. Lothholz. Fünfter Teil).

Bertelsmann, Gütersloh, 1897.

23,5 x 15,5 cm. XII, 562 Seiten. Halbleinen der Zeit.

23,5 x 15,5 cm. XII, 562 Seiten. Halbleinen der Zeit. (weniger anzeigen)

Franz Hargasser: Was uns zum Menschsein befähigt - Dispositionen als Grundlage einer integralen pädagogischen Anthropologie. Studien zur Pädagogik, Andragogik und Gerontagogik Band 43.

Peter Lang, Frankfurt am Main, 1999.

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Bäcker, M: Die Landerziehungsheime in Frankreich. (Ecoles Nouvelles a la Campagne) (= Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Abhandlungen vom Gebiete der Pädagogik und ihrer Hilfswissenschaften. Heft 535).

Beyer & Söhne, Langensalza, 1913.

21 x14 cm. VI, 208 Seiten, 5 Blatt. Orig.-Broschur.

21 x14 cm. VI, 208 Seiten, 5 Blatt. Orig.-Broschur. (weniger anzeigen)

Schönberger, F. / Jetter, K. und Prasvchak, W: Bausteine der kooperativen Pädagogik - nur Teil 1

B.-Pätzold, 1. Auflage, Stadthagen, 1987.

Taschenbuch, 237 Seiten, Einband mit Gebrauchsspuren, stark beschabt, leicht berieben und bestoßen, minimal verzogen/schief, Knickspuren auf dem Rücken, durchgehend einige Kuli-Anstreichungen, wenige rote Anstreichungen, Schnitt und Seiten papierbedingt leicht gebräunt, insgesamt noch ordentlicher Zustand

Taschenbuch, 237 Seiten, Einband mit Gebrauchsspuren, stark beschabt, leicht berieben und bestoßen, minimal verzogen/schief, Knickspuren auf dem Rücken, durchgehend einige Kuli-Anstreichungen, wenige rote Anstreichungen, Schnitt und Seiten papierbedingt leicht gebräunt, insgesamt noch ordentlicher Zustand (weniger anzeigen)

Ostermann, W. und L. Wegener: Lehrbuch der Pädagogik. Erster und zweiter Band in einem Band.

Oldenburg, 1891, München, 1892.

4. Auflage VIII, 239, 391 S. 22 x 15 cm, Halbleder mit etwas Rückenvergoldung

4. Auflage VIII, 239, 391 S. 22 x 15 cm, Halbleder mit etwas Rückenvergoldung (weniger anzeigen)

Benden, Magdalene: Christian August Crusius - Wille und Verstand als Prinzipien des Handelns. (= Abhandlungen zur Philosophie, Psychologie und Pädagogik, Band 73).

Bouvier, Bonn, 1972.

252 S., 8°., Original-kartoniert,

252 S., 8°., Original-kartoniert, (weniger anzeigen)

Thöny, Giosua: Philosophie und Pädagogik bei Wilhelm Dilthey und Hermann Nohl. Eine geisteswissenschaftliche Studie als historisch-systematische, komparative Problem-, Wirkungs- und Entstehungsgeschichte.

(= Studien zur Geschichte der Pädagogik und Philosophie der Erziehung. Band 14).
Haupt, Bern, 1992.

613 S. 8°. Original-kartoniert, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Einband leicht berieben und bestoßen sowie leicht kratzspurig, Signaturen / Stempel (entwidmet) auf Schnitt, vorderem Innendeckel, Vorsatz und Titelblatt, sonst gut.

613 S. 8°. Original-kartoniert, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Einband leicht berieben und bestoßen sowie leicht kratzspurig, Signaturen / Stempel (entwidmet) auf Schnitt, vorderem Innendeckel, Vorsatz und Titelblatt, sonst gut. (weniger anzeigen)

Böhme, Günther und Tenorth, Heinz-Elmar: Einführung in die historische Pädagogik. (= Die Erziehungswissenschaft. Einführungen).

Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Darmstadt, 1990.

XI / 266 S. 8°. Original-kartoniert, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, leicht berieben und bestoßen, Signaturen / Stempel (entwidmet) auf Schnitt, vorderem Innendeckel, Vorsatz und Titelblatt, sonst gut.

XI / 266 S. 8°. Original-kartoniert, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, leicht berieben und bestoßen, Signaturen / Stempel (entwidmet) auf Schnitt, vorderem Innendeckel, Vorsatz und Titelblatt, sonst gut. (weniger anzeigen)

Rüegg, Hans R: Die Pädagogik in übersichtlicher Darstellung.

Ein Handbuch für Lehramtskandidaten, Volksschullehrer und Erzieher.
Dalp, Bern, 1866.

8°. IV, 377 S. Halbleinen

8°. IV, 377 S. Halbleinen (weniger anzeigen)

Blanck, Bettina: Vielfaltsbewusste Pädagogik und Denken in Möglichkeiten. Theoretische Grundlagen und Handlungsperspektiven. Erwägungskultur in Forschung, Lehre und Praxis ; Bd. 4

Lucius & Lucius, Stuttgart, 2012.

XII, 407 S. Originalbroschur.

XII, 407 S. Originalbroschur. (weniger anzeigen)

Scheuerl, Hans: Klassiker der Pädagogik. 2 Bände (komplett): Bd. 1., Von Erasmus von Rotterdam bis Herbert Spencer. Bd. 2., Von Karl Marx bis Jean Piaget. Beck'sche Sonderausgaben 9783406040207 / 9783406355332

Beck Verlag, München, 1979.

376 S. mit 22 Porträts auf Taf./ 383 Seiten, mit Schutzumschlag, mit loser Buchfolie eingeschlagen Lw., gebundene Ausgabe, Leinen, Exemplar in gutem Erhaltungszustand

376 S. mit 22 Porträts auf Taf./ 383 Seiten, mit Schutzumschlag, mit loser Buchfolie eingeschlagen Lw., gebundene Ausgabe, Leinen, Exemplar in gutem Erhaltungszustand (weniger anzeigen)

Strobel, Anton: Die Pädagogik Schleiermachers und Rousseaus. Ein historisch-kritischer Vergleich.

C. H. Beck, München, 1928.

X S., 1 Bl., 338 S., 1 Bl. Gr.-8° (24,5 x 16,5 cm). Original-Karton.

X S., 1 Bl., 338 S., 1 Bl. Gr.-8° (24,5 x 16,5 cm). Original-Karton. (weniger anzeigen)

Scherke, Felix: Über das Verhalten der Primitiven zum Tode. [= Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Abhandlungen vom Gebiete der Pädagogik und ihrer Hilfswissenschaften. Heft 938. = Philosophische und psychologische Arbeiten herausgegeben von Theodort Ziehen. Heft 7].

Hermann Beyer & Söhne (Beyer & Mann), Langensalza, 1923.

Original-Broschur; 8°; 232 (6) Seiten.

Original-Broschur; 8°; 232 (6) Seiten. (weniger anzeigen)

Herbart, Johann Friedrich: Umriß pädagogischer Vorlesungen. Rede bei Eröffnung der Vorlesungen über Pädagogik. Aphorismen zur Pädagogik. Besorgt von Josef Esterhues.

Verlag Ferdinand Schöningh, Paderborn, 1957.

224 Seiten. 8°. (22 x 14,5 cm). Mit einem Frontispiz des Verfassers.

224 Seiten. 8°. (22 x 14,5 cm). Mit einem Frontispiz des Verfassers. (weniger anzeigen)

Balint, Alice: Die Psychoanalyse des Kinderzimmers. Nr. 2/3. Zeitschrift für psychoanalytische Pädagogik. VI. Jahrgang; 1932.

Wien, Internationaler Psychoanalytischer Verlag, 1932.

S. 49 - 130 S.; 23 cm; kart.

S. 49 - 130 S.; 23 cm; kart. (weniger anzeigen)

Kretzschmar, Rud. Wilh: Lodovico Dolce. Ein Beitrag zur Geschichte der italienischen Pädagogik im 16. Jahrhundert. Dissertation.

König & Freter, Leipzig, 1886.

21 x 14 cm. 52 Seiten. Späteres Halbleinen.

21 x 14 cm. 52 Seiten. Späteres Halbleinen. (weniger anzeigen)

Heinlein, Markus, Wilfried Böhm (Hg.) Wilhelm Brinkmann (Hg.) u. a: Klassischer Anarchismus und Erziehung. Libertäre Pädagogik bei William Godwin, Michael Bakunin und Peter Kropotkin. [Erziehung Schule Gesellschaft Band 17]

Ergon, Würzburg, 1998.

348 S. Broschiert

348 S. Broschiert (weniger anzeigen)

Menzemer, Ursula: Leiden an der Schule. Eine sozialpädagogische Analyse. Ursula Menzemer / Europäische Hochschulschriften / Reihe 11 / Pädagogik Bd. 102.

Lang, Frankfurt am Main ; Bern, 1981.

293 S. Originalbroschur.

293 S. Originalbroschur. (weniger anzeigen)