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HENNING, Herzeleide u. Eckart: Bibliographie Friedrich der Grosse 1786-1986. Das Schrifttum des deutschen Sprachraums und der Übersetzungen aus Fremdsprachen.

de Gruyter, Berlin u. New York, 1988.

Gr.-8vo. XIX, 511 S. Originalleinen (etwas fleckig).

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Knapp, Annelie und Karin Aguado [Hrsg.]: Fremdsprachen in Studium und Lehre. Chancen und Herausforderungen für den Wissenserwerb = Foreign Languages in Higher Education. Theorie und Vermittlung der Sprache 57.

Lang-Ed, Frankfurt, Main, 2015.

268 S. Originalhardcover.

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Flock, Werner; Hoffmann, Joseph: Breunigs's Fernkurse. [1-6] Englisch Kursus A. Methode Flock-Breunig. 1. [bis] 6. Brief. [7] Sonderband Englisch. Einführung in die englische Handelskorrespondenz. [8] Fremdsprachen leichter lernen. Sonderband für Breunig's Fremdsprachenschüler.

[9] Kleine Bilderfibel. Sonderband. Deutsch - Englisch - Französich - Spanisch.
Walter Breunig's Lehrinstitut, ohne Jahr, Göttingen, 1954.

Original-Halbleinenmappe mit Rückenvergoldung und 9 Original-Heften; 8°; [1] 49 (1) Seiten; [2] 44 Seiten; [3] 37 (3) Seiten; [4] 33 (3) Seiten; [5] 33 (3) Seiten; [6] 42 (2) Seiten; [7] 48 Seiten; [8] 39 (3) Seiten; [9] 33 (1) Seiten.

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Pinnow, Jürgen: Fremdsprachliche Angaben Karl Mays aus Osteuropa, Nord-, Zentral- und Südasien (Indien, Ceylon). Heft 1 und 2 (= Sonderheft der Karl-May-Gesellschaft, Nr. 89/90)

Karl-May-Gesellschaft, Hamburg, 1992.

8°, Klammerheftung, 150 S. - Sonderheftnummer handschriftlich auf dem vorderen Einbanddeckel, sonst gutes Exemplar.

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Tinnefeld, Thomas: Die Syntax des "Journal officiel". Eine Analyse der Fachsprache des Rechts und der Verwaltung im Gegenwartsfranzösischen. Fremdsprachen in Lehre und Forschung ; Bd. 13.

AKS-Verlag, Bochum, 1993.

IV, 401 S. : graph. Darst. ; 21 cm; kart.

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CHEON, Mi-Ae: Zur Konzeption eines phraseologischen Wörterbuchs für den Fremdsprachler.

Lexicographica, Series Maior 89.
Niemeyer, Tübingen, 1998.

VIII, 180 S.. OKart.

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Meißner, Franz-Joseph, Filomena Capucho und Christian Degache (Hrsg.): Intercomprehension. :earning, teaching, research. Akten des Europäischen Netzwerks Interkomprehension (REDINTER) im Rahmen des 3. Bundeskongresses des Gesamtverbandes Moderne Fremdsprachen, Universität Augsburg, 16. - 18.9.2010.

Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik.
Narr, Tübingen, 2011.

403 S. Originalbroschur.

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Pliska, Enisa (Verfasser): Einstellungen zu Muttersprachen und Fremdsprachen : eine empirische Studie mit Schülerinnen und Schülern in Bosnien-Herzegowina. Enisa Pliska / Language culture literacy ; Band 5

Peter Lang Edition, [2016], Frankfurt am Main, _.

320 Seiten : Illustrationen ; 22 cm Festeinband

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Lernt Englisch im Bilderlotto : Dritte Folge. Blatt 2 x 1 - 4. (8 Blätter komplett)

Pettermann, Hamburg, 1947.

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Lernt Englisch im Bilderlotto : Vierte Folge : Lebensweisheiten in Sprichwörtern. Blatt 2 x 1 - 4. (8 Blätter komplett)

Pettermann, Hamburg, 1947.

22,5*17,5 cm. OUmschlag

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Spiegel, Heinz-Rudi (Bearb.) und Franciszek (Hrsg.) Grucza: Fachsprachen in Theorie und Praxis. betreut und bearb. von Heinz-Rudi Spiegel; Geschichte des Deutschen als Fremdsprachenunterricht weltweit - Geschichte von DaF weltweit / betreut und bearb. von Odile Schneider-Mizony ... [u.a.

Lang, Frankfurt, M. ; Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New Yo, 2013.

] / Vielheit und Einheit der Germanistik weltweit ; Bd. 18; Internationale Vereinigung für Germanistik: Pub. 402 S. : Ill., graph. Darst. ; 22 cm Pp.

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Hoffmann, Ludger und Ekinci, Yüksel (Herausgeber): Sprachdidaktik in mehrsprachigen Lerngruppen: Vermittlungspraxis Deutsch als Zweitsprache.

Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler, 2011.

343 S.: m. Abb.; 24 cm, Paperback.

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GHIELLINO, Carmine (Herausgeber): Interkulturelle Literatur in Deutschland. Ein Handbuch.

Weimar. Verlag J. B. Metzler, Stuttgart, 2000.

X, 536 Seiten. Mit Abbildungen. Farbig illustrierter OKart.-Einband. 23x16 cm

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Götze, Lutz, Norbert Gutenberg und Robin Stark (Hrsg.): Sprachliche Schlüsselkompetenzen und die Ausbildungsreife Jugendlicher : Leseverstehen, Hörverstehen, mündliches und schriftliches Formulieren bei Hauptschulabsolventen deutscher und nichtdeutscher Muttersprache : Leistungstests - Förderprogramm -

Evaluation. Im Medium fremder Sprachen und Kulturen Band 28.
Peter Lang Edition, 2017, Frankfurt am Main ; Bern ; Wien, _.

403 S. Originalhardcover.

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Zuzok, Nadja: Interkulturelle Kommunikation im Fremdsprachenunterricht Deutsch nach Englisch. Eine Pilotuntersuchung der Klassen 4-6 im Raum Poznan. / Posener Beiträge zur angewandten Linguistik ; Band 8.

Peter Lang, 2016, Frankfurt am Main, _.

187 S. Originalhardcover.

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Neuland, Eva (Herausgeber): Variation im heutigen Deutsch : Perspektiven für den Sprachunterricht. Eva Neuland (Hrsg.) / Sprache - Kommunikation - Kultur ; Bd. 4.

Lang, Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; Bruxelles ; Ne, 2006.

565 S. : Ill., graph. Darst., Kt. ; 21 cm. kart.

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Fischer, Gerald: Das Gymnasium der Migrationsgesellschaft : Deutschförderung für mehrsprachige Schüler zwischen Zweit- und Bildungssprache. Studien zur Pädagogik der Schule ; Bd. 38.

Peter Lang, Frankfurt, M, 2015.

457 S., Abb. + 1 CD-R Originalhardcover.

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Rytel-Schwarz, Danuta und Jolanta Tambor (Hrsg.): Europäische Sprachpolitik und Zertifizierung des Polnischen und Tschechischen = Polityka jeÌœzykowa w Europie a certyfikacja jeÌœzyka polskiego i czeskiego.

Lang, Frankfurt, Bern, 2008.

319 S. Originalbroschur.

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Isakova, Pari: Interferenzfehler deutschlernender Aserbaidschaner. Morpho-syntaktische und lexiko-semantische Interferenzfehler beim gesteuerten und ungesteuerten Fremdsprachenerwerb.

Lang-Ed, Frankfurt, M, 2014.

164 S. Originalhardcover.

21.00 EUR

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Tinnefeld, Thomas: Mängel in der Unterscheidung zwischen geschriebener und gesprochener Sprache im Deutschen als Fehlerursache beim schriftlichen Fremdsprachengebrauch.

Shaker, Aachen, 1999.

VI, 153 S. kart.

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