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Böttinger, Anja: Binnendifferenzierung im Alphabetisierungskurs im Bereich Deutsch als Zweitsprache. DaZ und DaF in der Diskussion ; Band 17.

Peter Lang, 2023, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Warszaw, _.

304 S., 2 farb. Abb., 78 s/w Abb., 12 Tab. Originalhardcover, 22 cm.

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Champeau, R. P. (Louis-Dominique): Des bienséances sociales ou Traité de politesse. 4i�me édition, revue par l'auteur.

Société Génerale de Librairie Catholique Victor Palme, Paris et G. Lebrocquy, Bruxelles, 1877.

VIII, 244 p. Reliure pleine toile dorure, doré sur tranches. Quelques traces d'utilisation. Bon éxemplaire. Reliure est frappée "Couvent de Notre-Dame de Strasbourg".

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Petrik, Andreas (Hrsg.) und Stefan (Hrsg.) Rappenglück: Handbuch Planspiele in der politischen Bildung.

(= Reihe Politik und Bildung ; Band 81).
Wochenschau Verlag, Schwalbach/Ts, _.

331 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 x 15 cm, Broschur.

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Wels, Volkhard: Triviale Künste. Die humanistische Reform der grammatischen, dialektischen und rhetorischen Ausbildung an der Wende zum 16. Jahrhundert. Studium litterarum ; Band 1. 1. Aufl.

Weidler Verlag, Berlin, 2000.

332 S. ; 21 cm; kart.

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Carlsburg, Gerd-Bodo von (Herausgeber): Der Lehrer - ein (un)möglicher Beruf. Gerd-Bodo von Carlsburg ; Marian Heitger (Hrsg.). Reihe: Erziehungskonzeptionen und Praxis Band 61.

Peter Lang Verlag, Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; Bruxelles ; Ne, 2005.

264, (4) Seiten. Blaue Originalbroschur. (Mehrer Bleistiftanstreichungen u. letztes Blatt mit Rotstiftunterstreichungen). 21x15 cm kart.

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Festschrift zur 50. Wiederkehr der Verlegung der Höheren Gärtnerilehranstalt

von Wildpark (1824-1903) nach Dahlem (1903-1953).
, Berlin, 1953.

21 cm. 134 S. Mit zahlr. Abb. Originalkarton (Softcover).

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Hausten, Hans-Joachim: Allgemeinbildung und Persönlichkeitsentwicklung

Lang, Europäischer Verlag der Wissenschaften, Frankfurt/Main, 2003.

Broschur, ca. DinA 5, 229 Seiten, Einband mit minimalen Gebrauchsspuren, minimal verzogen, gut erhalten / guter Zustand

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Gerlach, David (Hg.): Wissen, Können und Handeln von Fremdsprachenlehrpersonen: Professions- und Wissensforschung in den Fremdsprachendidaktiken. KFU - Kolloquium Fremdsprachenunterricht, Vol. 75.

Peter Lang, 2024, Berlin, Bruxelles, Chennai, Lausanne, New York, Ox, _.

290 S., 12 s/w Abb., 12 Tab.; fadengeh. Orig.-Pappband.

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Koch, P. und Richelmann (bearbeitet von): Deutsche Flotte - Deutsches Ausland - Ein Lesebuch für Schule und Haus

Verlag der Dürr schen Buchhandlung, Leipzig, 1912.

Kaliko, mit farbiger Deckelprägung, etwas gr. DinA 5, 234 Seiten, nur wenige sw-Abbildungen und Zeichnungen (KEINE Fotos), Einband mit leichten Gebrauchsspuren, beschabt, berieben und bestoßen, Rückdeckel fleckig, Zahl auf dem Vorsatzblatt, Schnitt und Seiten papierbedingt gebräunt, trotz der Gebrauchs- und/oder Altersspuren SEHR ordentlicher Zustand

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Metzner, Mandy: Naturwissenschaftliche Bildungsangebote gestalten. Eine Videostudie zur Entwicklung, Anwendung und Validierung eines Beobachtungsinstrumentes für die Erfassung und Beschreibung der Handlungskompetenz frühpädagogischer Fachkräfte.

/ Pädagogische Rahmung ; Bd. 4.
Peter Lang, Frankfurt, M, 2015.

400 S., graph. Darst. Originalhardcover.

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Schäfer, Alfred und Christiane Thompson (Hrsg.): Wissen. Pädagogik - Perspektiven

Schöningh, Paderborn ; München ; Wien ; Zürich, 2011.

149 S. Originalbroschur.

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Schleper, Thomas: Visuelle Spektakel und die Hochzeit des Museums : über Chancen ästhetischer Bildung in der Wissensgesellschaft ; ein wissenschaftlicher Essay.

Klartext-Verlag (Buchreihe "Einmischen und mitgestalten" Schriftenreihe Deutscher Werkband Band 4), Essen, 2007.

1. Aufl. mit vielen Abbildungen. ill. Okt., 485 S., Gr.8° (=23 cm)

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Jakubanis, Matthias: Literarische Bildung und Migration. Eine empirische Studie zu Lesesozialisationsprozessen bei Jugendlichen mit türkischem Migrationshintergrund. Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik 26.

Lang-Ed, Frankfurt, M, 2015.

265 S. Originalhardcover.

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Schleiermacher, Friedrich und Carl (Mitwirkender) Platz: Schleiermachers Pädagogische Schriften. Mit einer Darstellung seines Lebens. Mit einer Darstellung seines Lebens. Hrsg. von C. Platz / Bibliothek pädagogischer Klassiker ; Bd. 5 3. Aufl.

Hermann Beyer & Söhne, Langensalza, 1902.

628 S. ; 8

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Bock, Wolfgang (Herausgeber): Islamischer Religionsunterricht? : Rechtsfragen, Länderberichte, Hintergründe. Wolfgang Bock (Hrsg.) / Religion und Aufklärung ; Bd. 13 2., durchges. Aufl.

Mohr Siebeck, Tübingen, 2007.

XII, 252 S. 23*15,5 cm. OBroschur.

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Gerlach, David (Hg.): Wissen, Können und Handeln von Fremdsprachenlehrpersonen: Professions- und Wissensforschung in den Fremdsprachendidaktiken. KFU - Kolloquium Fremdsprachenunterricht, Vol. 75.

Peter Lang, 2024, Berlin, Bruxelles, Chennai, Lausanne, New York, Ox, _.

290 S., 12 s/w Abb., 12 Tab.; fadengeh. Orig.-Pappband.

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Friedenthal-Haase, Martha (Hg.): Erwachsenenbildung im 20. Jahrhundert - Was war wesentlich? Beiträge zu einer Ringvorlesung an der Friedrich-Schiller-Universität Jena; Mit einem Anhang "Thüringer Erwachsenenbildung im Dialog - die Jahrhundertwende als Herausforderung".

Rainer Hampp Verlag, München, Mering, 2001.

310 S. Gebundene Ausgabe.

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Thom, Andreas: Freundschaft.

Eine Knabengeschichte.
Strache, Wien Prag Leipzig, 1920.

8°. 50 S. 1 Bl. OPp. mit Deckel- und Rückenschild., Thom, Freundschaft

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Petersheim, Albert K: Bildung und Kommunikation. Untersuchungen zu einer beziehungsanalytischen Theorie der Erwachsenenbildung.

Veröag Peter Lang, Frankfurt am Main / Berlin / Bern, 1993.

316 S. Gr.-8°, Kt. Leichte Gebrauchsspuren, Bleistiftanstreichungen auf 5 Seiten, sonst gut erhalten.

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Rouiller, Viviane: Apprendre la langue de la majorité des Confédérés : la discipline scolaire de lallemand, entre enjeux pédagogiques, politiques, pratiques et culturels (1830-1990). Exploration

Peter Lang, [2020], Bruxelles ; Berlin ; Bern ; Wien, _.

viii, 389 Seiten : Illustrationen ; 21 cm, 526 g Broschur

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