Bildung, Erziehung und Sozialisation in der frühen Kindheit. Eine qualitative Studie unter Einbeziehung von Richard Sennetts Flexibilitätskonzept und Hermann Schmitz' Neuer Phänomenologie. (Neue Phänomenologie, Band 17.)

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Wolf, Barbara: Bildung, Erziehung und Sozialisation in der frühen Kindheit. Eine qualitative Studie unter Einbeziehung von Richard Sennetts Flexibilitätskonzept und Hermann Schmitz' Neuer Phänomenologie. (Neue Phänomenologie, Band 17.)

Alber, Freiburg i. Br, 2012.

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443 Seiten. Softcover/Paperback

Bemerkung:

Archivstempel auf Vorsatz. Ansonsten sehr gut erhalten. 9783495485361

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