Leistung und Versagen. Alltagstheorien von Schülern und Lehrern. Arbeitsgruppe Schulforschung. Juventa-Materialien ; M 46.

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Hurrelmann, Klaus (Herausgeber): Leistung und Versagen. Alltagstheorien von Schülern und Lehrern. Arbeitsgruppe Schulforschung. Juventa-Materialien ; M 46.

Juventa-Verlag, München, 1980.

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8°, 239 Seiten, Original-Taschenbuch - sehr guter Zustand - 1980. c107567 ISBN: 3779906465

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